VOLET INSTRUIRE L’orientation consiste à favoriser la réussite de l’élève. L’objectif est de permettre à l’élève en difficulté, plus particulièrement, développera sa compétence à lire d’un contexte à l’autre. Les moyens envisagés sont: - Pour l’élève
- À l’aide d’outils de vérification, l’élève note l’utilisation de stratégies
- Pour la classe classe
- Moments qui favorisent le plaisir de lire. - Les enseignants du 1er cycle priorisera l’enseignement syllabique. - Maintenir les cliniques de lecture. - L’enseignant mettra l’emphase sur l’utilité de la tâche à faire.
- Pour l’école
- Faire vivre aux élèves différentes activités autour du livre (auteurs, semaine de lecture,)
- Pour la communauté
- Mettre en place un comité de bibliothèque afin de permettre l’ouverture de la bibliothèque pendant l’été.
VOLET SOCIALISER L’orientation consiste à favoriser le développement de la personne par de saines habitudes de vie. Le premier objectif est de permettre à l’élève de développer de saines habitudes de vie (alimentation, sommeil, activité physique). Les moyens envisagés sont: - Pour l’école, la famille et la communauté
- Défi «Moi, je croque - Développer un partenariat avec la famille et la communauté afin d’offrir des activités en lien avec la santé et l’activité physique.
- Pour l’école
- Faire vivre aux élèves des activités variés en lien avec l’activité physique.
Le second objectif est de permettre à l’élève développe des habiletés pour vivre en harmonie avec les autres. Les moyens envisagés sont: - Pour la classe
- Mettre en place des ateliers d’habiletés sociales. - Faire vivre aux élèves des activités en lien avec le programme «Vers le Pacifique» ou le conseil de coopération.
- Pour l’école
Mettre en place des ateliers sur l’intimidation offerts par une personne-ressource.
VOLET QUALIFIER
L’orientation consiste à favoriser le développement de la curiosité intellectuelle et culturelle chez l’élève par l’intégration de l’approche orientante L’objectif est de permettre à l’élève découvre ses goûts dans le but de mieux se connaître et fait la découverte de quelques métiers. Les moyens envisagés sont: - Pour la classe
- Faire vivre différentes activités en lien avec le programme «Pénéloppe» pour les maternelles. - L’enseignant fera la promotion de divers métiers en utilisant une banque de livres sélectionnée de la bibliothèque
- Pour l’école
- Faire vivre différentes activités aux élèves en lien avec l’école orientante (Caravane des métiers).
- Pour la communauté
- Inviter des gens de la communauté pour présenter aux élèves leur métier.
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